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Invasion des chatbots, l’école doit-elle trembler… ou changer ?

Invasion des chatbots, l’école doit-elle trembler… ou changer ?

Guillaume Leboucher, dirigeant chez Docaposte et fondateur de L’IA pour l’École, discute des impacts de l’IA sur l’éducation. Il souligne les avantages et dangers de l’IA, notamment l’économie de l’attention et l’hyperpersonnalisation. Il appelle à une utilisation éthique et collaborative de l’IA, tout en préservant l’esprit critique et l’intelligence humaine, et prône l’intégration réfléchie des outils numériques dans l’apprentissage.

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